LOR

  Meu amigo, o médico e professor Ramon Cosenza, chamou a atenção para a foto acima, que ilustra um ensaio na AEON sobre a ciência da sabedoria, publicado em 2020 (ver aqui: https://aeon.co/essays/how-psychological-scientists-found-the-empirical-path-to-wisdom ). Ela foi realizada num dos vários botequins de Lambari, a cidade onde meus pais criaram meus irmãos, irmãs e a mim, no Sul de Minas. O ensaio é muito interessante e mostra os primeiros passos de um grupo internacional de psicólogos que tentam definir e medir o que vem a ser a tal sabedoria. Por enquanto, definiram a sabedoria como um processo mental que utiliza parâmetros morais para tomada de decisão numa situação que demanda a integração de conhecimentos complexos. Por exemplo, o que seria mais sábio, desmatar uma floresta e plantar soja para alimentar porcos (problema complexo) para saciar a fome das pessoas por carne (motivo moral), ou preservar a biodiversidade e desenvolver agricultura sustentável (alternativa comple...

Muitos já devem ter se perguntado por que as escolas são vítimas frequentes de massacres provocados por homens, geralmente jovens e brancos, geralmente ex-alunos adeptos até então ocultos de ideias elitistas e violentas? Seria porque a escola é nosso momento de transição entre a vida familiar (onde somos naturalmente protegidos e mimados como príncipes egoístas) e a vida social (que requer de nós concessões, respeito ao outro, ou seja, que nos impõe limites necessários para uma vida em sociedade)? Seria porque estes jovens assassinos foram incapazes de se socializarem na escola e então aqueles momentos ali passados se tornam o seu desafeto emocional mais traumático, levando ao sentimento progressivo de vingança violenta? Seria uma consequência da nossa sociedade individualista que valoriza o ego das crianças exageradamente na criação familiar, fazendo com que elas tenham dificuldade em aceitar os outros? Seria a escola o lugar onde o discurso familiar que valoriza a própria meritocra...